Najnowsze wydanie miesięcznika BANK dostępne w sklepach i online Sprawdź szczegóły i zapisz się na prenumeratę roczną -20% 
18 października ‘23 odbyła się trzecia edycja Dnia Edukacji Finansowej organizowana przez Fundację GPW. W wydarzeniu (stacjonarnie i online) wzięło udział ponad 1800 osób. Na zakończenie pierwszej części DEF odbył się panel „Rok Edukacji Ekonomicznej 2024 – wyjątkowa inicjatywa, wyjątkowe rocznice”, w którym m.in. uczestniczył Krzysztof Pietraszkiewicz, były prezes ZBP, przewodniczący Komitetu Honorowego REE2024.
Gotówka i depozyty bankowe zdecydowanie dominują wśród form oszczędzania w Polsce. Tylko co 20. gospodarstwo domowe lokuje środki finansowe w akcjach, poinformował Związek Przedsiębiorstw Finansowych.
Tylko 31% młodych Polaków do 30. r.ż. oszczędza na emeryturę, przy czym jedynie 21% inwestuje w PPK. Najważniejszym kryterium, które może skłonić młodych ludzi do inwestowania w IKE/IKZE/PPK jest przekonanie ich, że wpłacone pieniądze będą tam bezpieczne, i że nikt ich im nie zabierze. Zdaniem 70% młodych Polaków emerytalne instrumenty finansowe powinny przede wszystkich chronić kapitał, pozostali uważają, że powinny one raczej starać się go pomnażać, czytamy w informacji prasowej IGTE.
Gdy przed dwoma laty obejmowałem prowadzenie Klubu Odpowiedzialnych Finansów przy Europejskim Kongresie Finansowym, jednym z moich celów było łagodzenie napięć na rynku bankowym w kontaktach kredytobiorców z bankami, pisze Andrzej Reich w ramach cyklu Komentarzy Klubu Odpowiedzialnych Finansów.
Komisja Europejska i Międzynarodowa Sieć na rzecz Edukacji Finansowej OECD (OECD-INFE) opracowały wspólne ramy kompetencji finansowych dzieci i młodzieży w UE. Mairead McGuinness, unijna komisarz ds. usług finansowych, uważa, że dzięki nim, wszyscy będą mieć wspólne zrozumienie tego, co oznacza znajomość finansów wśród młodych ludzi w UE.
Aplikacja mobilna BSGo Junior przeznaczona dla młodzieży cieszy się dużym zainteresowaniem zarówno banków spółdzielczych, jak i ich klientów. Rodzice młodych użytkowników doceniają narzędzie do nauki finansów dla swoich dzieci, które jednocześnie daje możliwość dyskretnego monitorowania ich aktywności. Nastolatki natomiast chętnie korzystają z mobilnych płatności BLIK, funkcji do zarządzania swoimi finansami oraz materiałów edukacyjnych dostępnych w aplikacji, poinformowała Firma.
30 września ’23 wystartowały konkursy w ramach Programu edukacyjnego TalentowiSKO banków spółdzielczych z Grupy BPS. Zadania konkursowe opierają się na wiedzy o oszczędzaniu, przedsiębiorczości i ekologii, poinformował Bank BPS.
Bank Spółdzielczy w Limanowej, jako instytucja wspierająca inicjatywy związane z edukacją dzieci i młodzieży, zawsze z entuzjazmem odpowiada na zaproszenia ze szkół, które są zainteresowane przeprowadzeniem lekcji z zakresu bankowości. Tak właśnie stało się 28 września 2023 roku, kiedy to przedstawiciele Banku, na zaproszenie Dyrekcji Szkoły Podstawowej Nr 2 w Męcinie, wzięli udział w spotkaniu z uczniami, poinformował Bank.
Wśród uczniów szkół ponadpodstawowych w Polsce, co trzeci nie spotkał się na lekcjach z pojęciem zrównoważonego rozwoju, a 68 proc. z nich chciałoby regularnych zajęć z tego obszaru. Związane z nim pojęcie ESG (ang. Environmental – środowisko, Social – społeczna odpowiedzialność, Corporate Governance – ład korporacyjny), tak istotny pryzmat zarządzania dla strategii nowoczesnych firm, państw i innych organizacji, pozostaje zagadką aż dla 86 proc. uczniów liceum i technikum. To wnioski z badania przeprowadzonego przez pracownię badawczą Pollster na zlecenie Fundacji Warszawski Instytut Bankowości.
ING Bank Śląski oraz Fundacja ING Dzieciom podpisały Kartę Praw Dziecka w Biznesie. Karta została przygotowana przez Forum Odpowiedzialnego Biznesu we współpracy z firmami i organizacjami społecznymi, poinformował Bank.
W dniach 14-15 września 2023 r. w budynku CEUE odbyła się ogólnopolska Konferencja Katedr Finansów pod przewodnim hasłem „Finanse wobec wyzwań Nowej Gospodarki”. W konferencji licznie uczestniczyło środowisko akademickie z Polski, reprezentujące 33 uczelnie wyższe.
Najpierw zdecydowana przewaga Bug Hanna, potem mobilizacja drużyny KIR. O zwycięstwie Bug Hanna zdecydowały karne. W tym meczu nie chodziło jednak o wynik, a o to, by połączyć walkę o promocję edukacji finansowej ze sportową rywalizacją. Całość brawurowo komentował Dariusz Szpakowski, a trybuny przepięknie położonego Stadionu Leśnego w Hannie nigdy nie gościły jeszcze tylu kibiców.
Już po raz kolejny uczestnicy BLIKOMANII wsparli projekty edukacyjne realizowane przez Fundację Uniwersytet Dzieci. Dzięki tym inicjatywom około 8 tysięcy dorosłych i prawie 119 tys. dzieci wzięło udział w lekcjach i webinarach dotyczących m.in. bezpieczeństwa w sieci. Docelowo do 2025 roku programy wspierane przez BLIKA mają dotrzeć do 225 tys. uczniów w polskich szkołach i 13 tys. nauczycieli, dyrektorów i rodziców, czytamy w informacji prasowej PSP i BLIKA.
Dla młodych dorosłych, będących na początku swojej ścieżki zawodowej, kwestia oszczędzania na czas emerytury wydaje się co najmniej problematyczna. Mówimy o perspektywie około 40 lat. To więcej niż całe dotychczasowe życie dwudziestokilkulatka. Czy w tak młodym wieku w ogóle da się znaleźć przestrzeń, by gromadzić oszczędności z myślą o przyszłej emeryturze? – komentarz Ewy Małyszko, prezesa zarządu PFR TFI.
Polacy znają pojęcia budżetu państwa, inflacji, deficytu czy długu. Nie rozumieją jednak mechanizmów rządzących finansami publicznymi, błędnie porównując go z budżetem domowym. Dlatego Instytut Finansów przygotował opracowanie, które tłumaczy, w jaki sposób funkcjonuje budżet państwa i cały system połączony finansów publicznych. Sama edukacja szkolna zdaniem przedstawiciela Instytutu ma niewielki wpływ na poziom wiedzy finansowej Polaków.
Z badania przeprowadzonego na zlecenie EY Polska przez Kantar Public wśród osób w wieku 10-17 lat wynika, że 42 proc. nastolatków posiada własną kartę lub konto bankowe, a 5 proc. korzysta z konta rodziców. Zdecydowanie częściej swoimi finansami swobodnie zarządzają ankietowani w wieku 14-17 lat (60 proc. ma imienny rachunek) niż ci mający 10-13 lat (25 proc.). Większość młodych posiadaczy kont bankowych (65 proc.) w ogóle nie zmienia do nich hasła, zaniedbując bezpieczeństwo swoich środków. Niemal co piąty nastolatek (18 proc.) posiada jedno hasło do różnego typu usług – banku, profili w mediach społecznościowych czy e-maila.
Ten projekt, organizowany przez Fundację im. Lesława A. Pagi, to program szkoleniowo-rozwojowy dla młodych ludzi – studentów i absolwentów szkół wyższych w Polsce i zagranicą, zainteresowanych rynkiem finansowym, ukierunkowanych na zajmowanie wysokich stanowisk w firmach branży. Miesięcznik Finansowy BANK jest patronem medialnym Akademii Liderów ALRK.
Polski Związek Faktorów przyłączył się do inicjatywy ustanowienia roku 2024 Rokiem Edukacji Ekonomicznej oraz wyraził gotowość udziału tym projekcie w roli Partnera Wspierającego.
Odpowiedzialnie i rzetelne przetwarzanie danych pozwala tworzyć bezpieczniejsze i bardziej przystępne rozwiązania. Jednak nie zawsze trzeba sięgać po dane znajdujące się w organizacji. Często o opinię można zapytać konsumentów lub partnerów biznesowych, a te dwa przykłady mogą pokazać jak to zrobiliśmy w Visa – pisze Katarzyna Pawłowicz, dyrektorka Go-To-Market na Polskę w dziale ds. rozwoju produktów, Visa.
Edukacja klienta w dobie przemian cyfrowych nabiera coraz większego znaczenia. Klient po pierwsze powinien rozumieć produkt, który kupuje i wiedzieć czy zaspokaja jego potrzeby. Po drugie musi być świadomy tego, na jakich zasadach ten produkt został zakupiony – mówiła w studiu BANK.pl Edyta Tararuj, Dyrektorka Biura Rozwoju Produktów w Departamencie Produktów Klienta Indywidualnego PKO Banku Polskiego podczas konferencji BankTech.
