Edukacja finansowa

Katarzyna Oracz, Well-Being Expert, Certyfikowany Dyrektor ds. Szczęścia w Pracy.
Artykuły

Bez dbałości o pracownika i jego potrzeby nie ma wyników biznesowych

Wellbeingowa organizacja jest nastawiona na sukces z tą różnicą, że w centrum jest człowiek. W dobie kryzysów pracownicy potrzebują proaktywnej, ciągłej i przekazywanej w czasie rzeczywistym informacji zwrotnej, a nie tylko nagrody za „dobrą pracę” z perspektywy czasu. Chcą być doceniani jako ludzie, a nie tylko specjaliści na danym stanowisku ‒ podkreśla w rozmowie z portalem aleBank.pl Katarzyna Oracz, Well-Being Expert, Certyfikowany Dyrektor ds. Szczęścia w Pracy z JoinMe. Ekspertka będzie Gościem konferencji online „Bank bez wychodzenia z domu”, 18 lutego 2021 roku.

gra DSR
Edukacja finansowa

Poszukiwani testerzy do zarządzania firmą w warunkach Przemysłu 4.0 … w grze komputerowej

Limity emisji CO2 coraz niższe, a produkcja leży. Klienci zaraz obłożą nas karami za niezrealizowane zamówienia, a dostawy surowców się opóźniają… Czy to kolejny Tycoon…? Ano nie. W nowej grze 4FACTORY MANAGER (4FM) nie będziemy budować całego przedsiębiorstwa od zera i nie rozwój firmy, a umiejętne zarządzanie produkcją będzie naszym głównym zadaniem. Za przeniesienie do gry 4FM realnych zasad panujących przy takich procesach odpowiedzialni są eksperci od ekonomii i zarządzania w fabrykach ‒ pisze w informacji prasowej firma DSR.

konkurs, GPW
Edukacja finansowa

Konkurs na najlepszą pracę nt. rynku kapitałowego już rozstrzygnięty, GPW ogłosiła laureatów

Fundacja GPW we współpracy z Giełdą Papierów Wartościowych w Warszawie (GPW) rozstrzygnęła siódmą edycję konkursu o nagrodę Prezesa Zarządu GPW. Nagrodzone zostały najlepsze prace licencjackie, magisterskie i doktorskie o tematyce rynku kapitałowego. Główne nagrody otrzymali autorzy prac na temat: „Podmiotowych korelatów stosowania strategii inwestycyjnych przez inwestorów indywidualnych na rynku finansowym” oraz „Oceny przydatności modelu Famy-Frencha do analizy stóp zwrotu akcji notowanych na GPW w Warszawie oraz Asymetrii informacji a rezerw płynności spółek akcyjnych”.

Etyka w finansach
Edukacja finansowa

ZBP: debata online – etyka w doradztwie finansowym, 28 stycznia 2021 r.

W związku z organizacją kolejnej edycji Konkursu Etyka Finansach ‒ Komisja Etyki Bankowej przy ZBP zdecydowała się na organizację wydarzeń towarzyszących, które będą animować debatę w środowisku o różnych wyzwaniach w sferze etyki. Debaty są organizowane przez Komisję Etyki Bankowej i CFA Society Polska. Najbliższa debata odbędzie się 28.01.2021 r., godz. 17.00 w formie online.

Górska Odyseja
Edukacja finansowa

Górska Odyseja: Credit Agricole i EFL na ratunek zaśmieconym górom i lasom

23 stycznia w Ustrzykach Górnych rozpocznie się #GórskaOdyseja – 700-kilometrowy marsz szlakami Karpat i Sudetów, który ma zwrócić uwagę na problem zaśmiecania gór i lasów odpadami, szczególnie tymi z plastiku, które są bardzo niebezpieczne dla środowiska. Akcji towarzyszyć będzie plenerowa wystawa fotografii, a także cykl podcastów i webinarów. Przedsięwzięcie jest częścią kampanii edukacyjnej #MniejPlastiku, realizowanej przez bank Credit Agricole wraz ze spółką leasingową EFL. Partnerami akcji są także stowarzyszenie Program Czysta Polska oraz Lasy Państwowe.

Chmura obliczeniowa
Cyberbezpieczeństwo

ZBP: sektor bankowy coraz lepiej przygotowany do wdrożeń chmurowych

Opracowanie standardu wdrożeń przetwarzania informacji w chmurze obliczeniowej dla sektora finansowego oraz przeprowadzenie największego w Europie Środkowo-Wschodniej programu edukacyjnego w tym zakresie – to główne dotychczasowe osiągnięcia PolishCloud oraz PolishCloud Academy – dwóch inicjatyw powołanych przez Związek Banków Polskich. W ramach prac zespołu powstaje również dokument Standard PolishCloud 2.0, uwzględniający najnowsze wytyczne KNF w tym zakresie. Jego publikacja planowana jest pod koniec pierwszego kwartału 2021 roku.

Konferencja: Wirtualizacja życia społecznego w czasach pandemii
Artykuły

Konferencja: Wirtualizacja życia społecznego w czasach pandemii, 17 grudnia 2020 roku, online

Zbiorowe doświadczenie rozpadu norm spajających systemy społeczne i związane z nim poczucie niepewności oraz bezcelowości zwyczajowych praktyk życiowych określane jest mianem anomii. Zwykle wynika ona z gwałtownych zmian społecznych, jest skutkiem wojen, konfliktów czy też kryzysów społeczno-gospodarczych prowadzących do załamania ładu społecznego. Rok 2020 zapamiętamy najprawdopodobniej jako okres rozbicia tego ładu przez rozprzestrzenianie się koronawirusa SARS-CoV-2.

Kongres Prawa Bankowego i Technologii Finansowych
Edukacja finansowa

Już 13 listopada rozpoczyna się 12. Kongres Prawa Bankowego i Technologii Finansowych 2020 online

Kongres Prawa Bankowego i Technologii Finansowych jest sztandarowym projektem Koła Naukowego Prawa Bankowego działającego przy Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego, który od lat wpisuje się w kalendarz najważniejszych wydarzeń na biznesowo-prawnej mapie Polski. Zasadniczym celem każdej edycji jest stworzenie przestrzeni do dyskusji dla środowiska prawniczego, akademickiego i szeroko rozumianego biznesu.

Kongres EFPA Polska
Edukacja finansowa

XI Kongres EFPA Polska Online już 26 listopada

26 listopada 2020 r. Organizatorzy zapraszają społeczność rynków finansowych na XI Kongres EFPA Polska Online. ‒ Będziemy dyskutować o tym, jak tu i teraz, w świecie postCOVID2021, z galopującą rewolucją cyfrową, umożliwić Klientom w Polsce szerszy dostęp do bezpiecznego i profesjonalnego doradztwa inwestycyjnego i planowania finansowego dla zabezpieczenia ich celów i marzeń życiowych, zdrowia, dorobku życia, rozwoju osobistego i zawodowego, spokojnego trzeciego wieku ‒ podkreślają Organizatorzy.

Młoda kobieta ucząca się przed komputerem
Edukacja finansowa

Platforma grywalizacyjna Score Hunter: edukacja finansowa nawet w pandemii kronawirusa

Wraz z postępującą sytuacją epidemiczną, model kształcenia na odległość, zwłaszcza w szkolnictwie wyższym, zdaje się ugruntowywać. W opinii ponad połowy ankietowanych studentów polskich uczelni, nauka online nie zapewnia jednak tej samej jakości, co tradycyjna. Zdania co do dalszej nauki w formule zdalnej są podzielone – ma ona 39% zwolenników i równocześnie 41% przeciwników, a 20% respondentów jeszcze nie wyrobiło swojej opinii.

STRONA 18 Z 30