Edukacja finansowa

młody człowiek w dżinsach, puste kieszenie, dłonie
Edukacja finansowa

Zaległe długi młodych Polaków zbliżają się do 100 mln zł

Wchodzenie w dorosłość powinno kojarzyć się ze swobodą, niezależnością i realizacją pierwszych poważnych planów. Dla wielu młodych Polaków staje się niestety bolesnym zderzeniem z rzeczywistością. Z okazji przypadającego 12 sierpnia Międzynarodowego Dnia Młodzieży, BIG InfoMonitor oraz BIK pokazują ponury obraz – blisko 31,7 tys. osób, między 18. a 24. rokiem życia, wchodzi w prawdziwą dorosłość z bagażem pełnym zaległych długów opiewających na 97,2 mln zł, czytamy w informacji prasowej.

grafika edukacja finansowa, przedszkole
Edukacja finansowa

Przedszkole to kluczowy etap – to wtedy dzieci zapamiętują wiedzę finansową łatwiej i szybciej

Aż 73 proc. rodziców dzieci w wieku 3-7 lat deklaruje zainteresowanie zajęciami finansowymi dla swoich pociech. Jednocześnie tylko 13 proc. przedszkolaków faktycznie w nich uczestniczy. Dane z raportu Fundacji Banku Millennium pokazują wyraźną lukę między rosnącą gotowością rodziców, a dostępem do edukacji finansowej przedszkolaków. Tymczasem eksperci podkreślają, że podstawy kompetencji finansowych kształtują się już w wieku przedszkolnym, czytamy w informacji prasowej.

grafika Raport „Świadomość ubezpieczeniowa Polaków 2026 – wiedza, postawy i doświadczenia” PIU
Z rynku finansowego

Co decyduje o decyzjach ubezpieczeniowych Polaków? – raport PIU

„Mnie się to nie przydarzy” – Polacy zaniżają ryzyko wystąpienia u siebie niepożądanych zdarzeń. W ich przekonaniu bardziej prawdopodobne jest to, że coś złego przydarzy się „sąsiadowi” niż im samym. Doświadczenia rodzinne odgrywają istotną rolę w kształtowaniu decyzji ubezpieczeniowych kolejnego pokolenia. Przykładowo dzieci rodziców kupujących ubezpieczenia mieszkaniowe – są statystycznie dużo bardziej skłonne do kupna takich polis. Tak wynika z Raportu „Świadomość ubezpieczeniowa Polaków 2026 – wiedza, postawy i doświadczenia” opublikowanego przez Polską Izbę Ubezpieczeń, opracowanego pod patronatem Uniwersytetu Warszawskiego, czytamy w informacji prasowej.

budynek, Akademia Leona Koźmińskiego, lew-logo, rzeźba
Edukacja finansowa

Akademia Leona Koźmińskiego awansowała o 10 miejsc w rankingu „Financial Times” Masters in Finance 2026

Akademia Leona Koźmińskiego (ALK) po raz kolejny potwierdziła swoją pozycję wśród najlepszych uczelni biznesowych na świecie. W najnowszym rankingu „Financial Times” Masters in Finance 2026 program Master in Finance and Accounting zajął 24. miejsce na świecie, awansując aż o 10 pozycji rok do roku i pozostając liderem Europy Środkowo-Wschodniej, poinformowała ALK.

EKF 2026. Debata Prezesów Banków. Źródło: EKF
Wydarzenia

EKF 2026: Debata Prezesów Banków

Hasło „Zróbmy to lepiej” stało się motywem przewodnim tegorocznej Debaty Prezesów na zakończenie Europejskiego Kongresu Finansowego. Prowadzący debatę Jan Krzysztof Bielecki, przewodniczący Rady Programowej EKF odwołał się do myśli Hilmara Koppera, wieloletniego prezesa Deutsche Bank, że bank jest instytucją, która nie żyje wyłącznie pieniądzem, a winien być trwale osadzony w tkance społecznej. Winien kształtować sposoby finansowania rozwoju oraz budować relacje z klientami, przyczyniając się do zaufania, stabilności i długoterminowego poczucie bezpieczeństwa, na których opiera się nowoczesna gospodarka.

młody mężczyzna pustym portfelem
Edukacja finansowa

Młodzi wchodzą w dorosłość z prawie 100 mln zł zaległych długów

Choć w szkołach trwają matury, tysiące młodych osób ma swój pierwszy prawdziwy egzamin z dorosłości za sobą – niestety często niezdany. Z danych BIG InfoMonitor i BIK wynika, że ponad 31 tys. osób między 18. a 20. rokiem życia wchodzi w prawdziwą dorosłość z bagażem pełnym zaległych długów na blisko 98 mln złotych. Dlaczego młodzi częściej niż starsze pokolenia ulegają pokusie szybkiego zysku i odkładają spłatę zobowiązań na później? – komentarz ekonomistów firmy.

„Miesięcznik Finansowy BANK”: maj 2026. Odpowiedzialna bankowość
Gospodarka

„Miesięcznik Finansowy BANK”: maj 2026. Odpowiedzialna bankowość

Majowy numer „Miesięcznika Finansowego BANK” oddajemy w Państwa ręce w czasie szczególnym – pełnym gospodarczych napięć, dynamicznych zmian technologicznych i pytań o przyszłość sektora finansowego. Żyjemy w rzeczywistości, w której bankowość coraz mocniej styka się z geopolityką, bezpieczeństwem, transformacją energetyczną oraz cyfrową rewolucją. Jednocześnie właśnie dziś wyraźniej niż kiedykolwiek widać, że siłą sektora finansowego pozostają nie tylko kapitał i technologia, lecz przede wszystkim zdolność do wspierania rozwoju gospodarki, przedsiębiorczości i lokalnych społeczności.

Raport BPS „Jak pokolenie Z ogarnia kasę?”
Bankowość spółdzielcza

Rodzice czy media społecznościowe – kto dziś uczy młodzież o pieniądzach?

Młodzież, najmłodsi przedstawiciele generacji Z właśnie piszą matury. Zaraz pójdą na studia, wynajmą pierwsze mieszkanie i zarobią pierwsze pieniądze. Ale skąd czerpią wiedzę, która ma im w tym pomóc? Nie ze szkoły. Nie od rodziców. Z mediów społecznościowych. Przynajmniej tak deklarują w badaniu „Jak pokolenie Z ogarnia kasę?”, które przeprowadziła agencja PBS na zlecenie Banku BPS i banków spółdzielczych z Grupy BPS, czytamy w informacji prasowej.

„Miesięcznik Finansowy BANK”: kwiecień 2026. Wspólna odpowiedzialność
Gospodarka

„Miesięcznik Finansowy BANK”: kwiecień 2026. Wspólna odpowiedzialność

Są takie momenty, w których rzeczywistość wyprzedza prognozy, a scenariusze jeszcze niedawno uznawane za skrajne stają się codziennością. Rok 2026 bez wątpienia do takich momentów należy. Napięcia geopolityczne, ryzyko zakłóceń w globalnych łańcuchach dostaw i rosnąca presja technologiczna sprawiają, że bezpieczeństwo – rozumiane szeroko, nie tylko militarnie – przestaje być kategorią abstrakcyjną. Staje się fundamentem funkcjonowania gospodarki, a dla sektora finansowego – jednym z kluczowych punktów odniesienia.

AI prowadząca lekcję w szkole, cyberedukacja
Cyberbezpieczeństwo

Visa i Visa Foundation wzmacniają edukację finansową oraz cyberedukację w Polsce

Świat cyfrowy ewoluuje bardzo szybko, a programy nauczania nie zawsze nadążają za tempem tych zmian. Tymczasem młodzi ludzie coraz częściej stają się celem oszustw finansowych i cyberataków. Dlatego Visa Foundation oraz Visa uruchamiają w Polsce inicjatywy edukacyjne wspierające rozwój kompetencji finansowych i cyfrowych. Dzięki wsparciu obu podmiotów, partnerzy projektów będą rozwijać umiejętności setek tysięcy uczniów, nauczycieli i młodych przedsiębiorców, pomagając im bezpiecznie i świadomie poruszać się w gospodarce cyfrowej w nadchodzących latach, czytamy w informacji prasowej.

Kampania „Wygodnie na Emeryturze” - Mastercard, VeloBank i Pru. Źródło: Pru
Edukacja finansowa

„Wygodnie na Emeryturze” – wspólna kampania Mastercard, VeloBank i Pru

„Wygodnie na Emeryturze” to wspólna inicjatywa Mastercard, VeloBanku i Prudential Polska (Pru), której celem jest zwiększanie świadomości finansowej Polaków oraz zachęcanie ich do realnego zabezpieczenia swojej przyszłości. Kampania zwraca uwagę na potrzebę łączenia ubezpieczeń z systematycznym oszczędzaniem na emeryturę, szczególnie w kontekście prognozowanej niskiej stopy zastąpienia świadczeń z ZUS, która dla dzisiejszych trzydziesto- i czterdziestolatków może wynieść jedynie około 1/3 ostatniej pensji, a w przypadku kobiet – jeszcze mniej, czytamy w informacji prasowej.

Edukacja finansowa

Zapraszamy na szkolenie Digital Banking Academy „Sztuczna inteligencja w banku. Przegląd trendów technologicznych”, 19 marca ‘26

Szkolenie będzie poświęcone kluczowym technologiom, które w najbliższych latach będą kształtować sektor finansowy. Dynamiczny rozwój sztucznej inteligencji sprawia, że banki coraz szerzej wykorzystują AI do automatyzacji procesów, usprawnienia obsługi klienta, zarządzania ryzykiem oraz wykrywania nadużyć. Digital Banking Academy to inicjatywa edukacyjna Związku Banków Polskich i Centrum Procesów Bankowych i Informacji.

STRONA 1 Z 14