Sektor bankowy jako pierwszy w Polsce opracował Sektorową Ramę Kwalifikacji, SRKB
Bankowcy chcą współdecydować o nowej jakości kwalifikacji zawodowych w sektorze
Bankowcy chcą współdecydować o nowej jakości kwalifikacji zawodowych w sektorze
Procent składany, koszt alternatywny, RRSO, reinwestycja i dywersyfikacja – m.in. te pojęcia wyjaśniają gimnazjalistom wolontariusze, na co dzień pracownicy banków, w ramach projektu edukacyjnego Bankowcy dla Edukacji Finansowej Młodzieży BAKCYL. Wolontariusze prowadzą w szkołach lekcje z czterech tematów: Twoje pieniądze, Pożyczaj z głową, Mądre inwestowanie, Finanse na całe życie – które razem stanowią dla młodego człowieka kompendium wiedzy nt. zarządzania własnymi finansami.
Konkurs BANRISK – Liga Akademicka to unikalny, intensywny program szkoleniowy Warszawskiego Instytutu Bankowości, w którym wykorzystywana jest gra symulacyjna opracowana na Uniwersytecie Stanford w USA. Projekt jest realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej NBP.
Proces wdrożenia w Polsce Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji wszedł w kolejną fazę. Polska wdraża, podobnie jak inne kraje członkowskie, krajową ramę kwalifikacji (PRK) i odnosi ją do Europejskiej Ramy Kwalifikacji (ERK), powstałej w 2008 roku. W toku konsultacji są założenia przyszłej ustawy wprowadzającej System, a niektóre branże podjęły już wysiłek tworzenia sektorowych ram kwalifikacji, stanowiących III poziom Polskiej Ramy – kluczowy dla opisu i zinterpretowania konkretnych kwalifikacji istotnych i specyficznych w poszczególnych sektorach.
Czy organizacje reprezentujące polskich przedsiębiorców i pracodawców są w stanie skutecznie uczestniczyć w procesie legislacyjnym – zarówno na szczeblu krajowym, jak i wspólnotowym? Co powinniśmy zmienić, aby środowisko przedsiębiorców nad Wisłą było równie świadome i aktywne na forum europejskim jak organizacje reprezentujące przedsiębiorców z krajów „starej” Unii?
Wypowiedź dla aleBank.pl: Andrzej Lech, Prezes, Warszawski Instytut Bankowości
3 kwietnia 2014 r. w Klubie Bankowca odbyło się Walne Zgromadzenie Akcjonariuszy banków uczestniczących w XI edycji Konkursu BANRISK – the Stanford Game prowadzonego przez Warszawski Instytut Bankowości oraz ogłoszenie wyników międzybankowej rywalizacji. W programie wykorzystywana jest gra symulacyjna opracowana na Uniwersytecie Stanford w USA, której WIB jest jedynym licencjonowanym użytkownikiem w Polsce.
Projekt Bankowcy dla Edukacji Finansowej Młodzieży – BAKCYL został laureatem Konkursu Liderów Świata Bankowości i Ubezpieczeń w kategorii społecznej odpowiedzialności biznesu. Nagrodę odbierał Andrzej Lech, Prezes Warszawskiego Instytutu Bankowości podczas Wielkiej Gali Liderów Świata Bankowości i Ubezpieczeń 2 kwietnia 2014 roku.
Właśnie rusza kolejny rok sektorowego projektu edukacji finansowej BAKCYL, w którym wolontariusze z banków uczą młodzież w gimnazjach podstaw zarządzania własnymi finansami. Liczne grono uczestników i partnerów projektu spotkało się13 lutego 2014 roku, aby podsumować dotychczasowe rezultaty i zaplanować kontynuację projektu. Sala Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego wypełniła się energią, optymizmem i duchem współpracy dla dobra wspólnego. BAKCYL edukacji finansowej działa.
16 stycznia 2014 roku sesją szkoleniową w poznańskim oddziale Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego, przy ulicy Klasztornej 24/25 w Poznaniu zainaugurowano Konkurs BANRISK – Liga Akademicka 2013/2014. Jest to szkolenie o charakterze zawodowym dla studentów kierunków ekonomicznych, w którym wykorzystywana jest gra symulacyjna z zakresu zarządzania finansowego bankiem BANRISK – the Stanford Game.
Jak mądrze wydawać? Jak zabezpieczyć się na czarną godzinę? Kiedy warto pożyczać? Co to jest RRSO? Jakie są podstawowe zasady dobrego inwestowania? – to tylko kilka pytań, na które odpowiedzi poznają gimnazjaliści uczestniczący w lekcjach w ramach projektu „Bankowcy dla edukacji finansowej młodzieży, BAKCYL”.
Jak mądrze wydawać? Jak zabezpieczyć się na czarną godzinę? Kiedy warto pożyczać? Co to jest RRSO? Jakie są podstawowe zasady dobrego inwestowania? – to tylko kilka pytań, na które odpowiedzi poznają gimnazjaliści uczestniczący w lekcjach w ramach projektu Bankowcy dla edukacji finansowej młodzieży, BAKCYL.
Twoje pieniądze, Pożyczaj z głową, Mądre inwestowanie, Finanse na całe życie, to tematy lekcji w ramach projektu BAKCYL, które przeprowadza grupa wolontariuszy-bankowców w gimnazjach na terenie województwa mazowieckiego. Wolontariusze podczas lekcji przekazują młodzieży podstawowe zasady dobrego zarządzania swoimi finansami.
Statystyki pierwszych lekcji BAKCYLA to: 192 uczniów w ośmiu klasach z dwóch szkół; 5+ jako średnia ocena wolontariuszy; deklaracja 93% uczniów, że podobała im się lekcja prowadzona przez bankowca.
Jak mądrze wydawać? Jak zabezpieczyć się na czarną godzinę? Kiedy warto pożyczać? Co to jest RRSO? Jakie są podstawowe zasady dobrego inwestowania? – to tylko kilka pytań, na które odpowiedzi poznają gimnazjaliści uczestniczący w lekcjach w ramach projektu Bankowcy dla edukacji finansowej młodzieży, BAKCYL.
W piątek, 24 lutego 2012 r. tragicznie, wraz z żoną i synem, zmarł Prof. dr hab. Remigiusz Witold Kaszubski. Odszedł nagle, pozostawiając środowisko bankowe w głębokim smutku. Był ekspertem z zakresu prawa bankowego, nadzoru bankowego, bankowości elektronicznej, bezpieczeństwa transakcji elektronicznych, systemów płatniczych i gospodarki elektronicznej. Od wielu lat był także współpracownikiem naszego wydawnictwa.