Najnowsze wydanie miesięcznika BANK dostępne w sklepach i online Sprawdź szczegóły i zapisz się na prenumeratę roczną -20% 
Dzień przed Światowym Dniem Oszczędzania (obchodzonym 31 października), w siedzibie Krajowego Centrum Edukacji Ekonomicznej w Warszawie zainaugurowano obchody tego jubileuszu.
W 2025 roku obchodzimy 100-lecie funkcjonowania w Polsce Szkolnych Kas Oszczędności (SKO) oraz 90-lecie SKO prowadzonych przez PKO Bank Polski. 29 października, tuż przed Światowym Dniem Oszczędzania (obchodzonym 31 października), w siedzibie Krajowego Centrum Edukacji Ekonomicznej w Warszawie zainaugurowano obchody jubileuszu. Partnerem strategicznym obchodów jest PKO Bank Polski, który od 9 dekad prowadzi największy szkolny system oszczędzania.
11 października 2025 r. w Narodowym Starym Teatrze w Krakowie odbyła się premiera spektaklu „Bankructwo małego Dżeka” według powieści Janusza Korczaka. To wyjątkowe wydarzenie oraz spotkanie ekspertów zajmujących się edukacją ekonomiczną i promowaniem przedsiębiorczości, było częścią oficjalnej inauguracji obchodów 125-lecia istnienia Spółdzielczości Uczniowskiej w Polsce. Doskonale wpisuje się także w Międzynarodowy Rok Spółdzielczości ustanowiony przez Organizację Narodów Zjednoczonych (ONZ).
Jesteśmy jednym z krajów o najniższym poziomie oszczędzania, a bez niego nie ma inwestowania, nie ma rozwoju kraju. W związku z tym pokazanie i budowanie postaw oszczędzania jest jednym z największych wyzwań rozwojowych z punktu widzenia nie tylko osób fizycznych, ale i kraju. Jego bogactwo i oszczędności stanowią sumę oszczędności obywateli – mówi agencji Newseria Waldemar Zbytek, prezes Warszawskiego Instytutu Bankowości (WIB) i przewodniczący Krajowego Centrum Edukacji Ekonomicznej.
Jak Polacy oceniają swoją wiedzę na temat oszczędzania, inwestowania czy bezpiecznego korzystania z elektronicznych finansów? Na ile jesteśmy narodem przezornym, a w jakich sferach dominują w polskim społeczeństwie lekkomyślne postawy wobec pieniędzy? Wiedzą na ten temat nasi rodacy podzielili się z przedstawicielami Warszawskiego Instytutu Bankowości i Fundacji GPW w ramach ósmej już edycji badania „Poziom wiedzy finansowej Polaków”
Pionierskie przedsięwzięcie w dziejach Polski, jakim niewątpliwie był Rok Edukacji Ekonomicznej już za nami. Na ile udało się zrealizować pierwotne założenia tej bezprecedensowej i wielowątkowej kampanii, łączącej siły organizacji pozarządowych, administracji publicznej, sektora bankowego i świata nauki w celu budowy świadomości Polaków w zakresie ekonomii i finansów? Jakie zadania będzie realizować Krajowe Centrum Edukacji Ekonomicznej, które kontynuować ma działania, zapoczątkowane w ramach REE? O to spytaliśmy przewodniczących trzech komitetów Roku Edukacji Ekonomicznej.
Gdy 7 września 2023 r. w Senacie RP senatorowie prawie jednogłośnie zadecydowali o podjęciu uchwały w sprawie ustanowienia roku 2024 – Rokiem Edukacji Ekonomicznej, zapewne nikt z inicjatorów tej społecznej inicjatywy nie spodziewał się, jak szeroki zakres działań edukacyjnych zostanie w tym projekcie podjęty i z jak dużym zainteresowaniem społecznym się spotka.
„Finanse i polityka pieniężna” to projekt edukacyjny realizowany wspólnie przez Narodowy Bank Polski, Związek Banków Polskich oraz Warszawski Instytut Bankowości w ramach Akademii NBP. Kurs skierowany jest do profesjonalistów i kadry zarządzającej z sektora rynku usług finansowych, którzy chcą pogłębić wiedzę z zakresu polityki monetarnej oraz bankowości.
„Kilkaset projektów w całej Polsce, setki tysięcy osób, które uczestniczyły w tych projektach, kilka milionów osób, do których dotarł przekaz Roku Edukacji Ekonomicznej” – tak Waldemar Zbytek, prezes zarządu Fundacji Warszawski Instytut Bankowości, przewodniczący Komitetu Organizacyjnego Roku Edukacji Ekonomicznej, w skrócie podsumował REE 2024 w rozmowie z BANK.pl.
„Wiedza dotycząca tego, skąd bierze się wzrost gospodarczy powinna być wiedzą powszechną” – mówił Andrzej Domański, minister finansów w swoim wystąpieniu podczas Krajowego Forum Edukacji Ekonomicznej odbywającego się w Szkole Głównej Handlowej w ramach Roku Edukacji Ekonomicznej.
21 października ’24 na Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach odbyła się konferencja pt. „Regionalne Forum Roku Edukacji Ekonomicznej – Impulsy Edukacyjne 2024” organizowana w ramach Roku Edukacji Ekonomicznej 2024 (REE 2024).
Już po raz ósmy mam zaszczyt powitać Państwa na Kongresie Edukacji Finansowej i Przedsiębiorczości. To największe spotkanie wszystkich tych, którzy zajmują się edukacją finansową, ekonomiczną, przedsiębiorczością, cyberbezpieczeństwem i chcą inspirować innych do rozwoju tej części edukacji – podkreślił Waldemar Zbytek, prezes zarządu Fundacji Warszawski Instytut Bankowości oraz przewodniczący Komitetu Organizacyjnego Roku Edukacji Ekonomicznej 2024, podczas inauguracji tegorocznej edycji wydarzenia.
Choć we współczesnym świecie trudno wyobrazić sobie funkcjonowanie w oderwaniu od świata cyfrowego, a jako społeczeństwo coraz chętniej sięgamy po rozwiązania digitalowe, to okazuje się, że cyberbezpieczeństwo jest kluczowym obszarem, w którym odczuwamy braki w posiadanej wiedzy – tak uważa 47 proc. Polaków. Luki w edukacji szkolnej powodują, że jako główne źródło swojej wiedzy ekonomicznej, blisko 60 proc. badanych wskazało blogi i portale internetowe (59 proc.), a w dalszej kolejności media (36 proc.) i banki (34 proc.). Jedynie nieco ponad 1 na 4 Polaków pozytywnie ocenia poziom swojej wiedzy finansowej. Wyniki VII edycji corocznego badania realizowanego na zlecenie Warszawskiego Instytutu Bankowości i Fundacji GPW – „Poziom wiedzy finansowej Polaków 2024” zostały zaprezentowane w przededniu VIII Kongresu Edukacji Finansowej i Przedsiębiorczości.
Fundacja Warszawski Instytut Bankowości oraz Fundacja GPW zapraszają na konferencję prasową, podczas której zostaną zaprezentowane wyniki badania „Poziom wiedzy finansowej Polaków 2024”.
Jakie nadrzędne cele przyświecają idei Roku Edukacji Ekonomicznej 2024? Jak wyglądają one na tle obecnego poziomu wiedzy finansowej Polaków? O cele, działania i prognozy dla Roku Edukacji Ekonomicznej przewodniczących trzech komitetów inicjatywy pytał Bartłomiej Chlabicz.
Prezentowane opinie (zebrane w styczniu 2023 r.) stanowią odzwierciedlenie prywatnych poglądów i nie wyrażają stanowiska żadnej z instytucji, z którymi ich autorzy są związani zawodowo. Zdjęcia: archiwa prywatne.
Oszczędzanie, inwestowanie czy znajomość praw i obowiązków wynikających z zaciągniętych zobowiązań – dane różnych instytucji regularnie wskazują, że stan wiedzy i umiejętności w tych obszarach musi ulec poprawie. Według raportu Komisji Europejskiej , 40 proc. Polaków ocenia swoją wiedzę finansową jako “wysoką”, jednak według wyników testu oceniającego postawy w praktyce, wyprzedziły nas aż 22 europejskie kraje. Co więcej, popełniamy też błędy w sferze cyberbezpieczeństwa – z badania „Poziom wiedzy finansowej 2023” wynika, że co piąty Polak uważa, że może zapisać hasło do bankowości elektronicznej w telefonie.
Wspólna inicjatywa 6 organizacji pozarządowych zaangażowanych w edukację ekonomiczną polskiego społeczeństwa ma na celu zwrócić uwagę opinii publicznej i decydentów na konieczność popularyzacji wiedzy i właściwych postaw Polaków w dziedzinie finansów. Ma być to także okazja do integracji jak największej liczby inicjatyw realizowanych w tym zakresie w naszym kraju. Oficjalna inauguracja obchodów REE jest zaplanowana 11 stycznia 2024 r., a udział w niej potwierdzili m.in. marszałkini Senatu – Małgorzata Kidawa-Błońska oraz liczne grono ekspertów i autorytetów środowiska ekonomicznego i finansowego.
Na początku stycznia 2024 r. rozpoczyna się Rok Edukacji Ekonomicznej – ustanowiony przez Senat Rzeczypospolitej Polskiej. Z inicjatywą wystąpiło pięć największych organizacji społecznych, realizujących pozaformalną działalność edukacyjną w zakresie wiedzy ekonomicznej, w tym finansowej. Porozumienie zostało zawarte przez Fundację Warszawski Instytut Bankowości, Polskie Towarzystwo Ekonomiczne, Fundację GPW, Fundację Młodzieżowej Przedsiębiorczości, Fundację Rodziny Czepczyńskich oraz Związek Harcerstwa Polskiego. Ta decyzja jest wyrazem zobowiązania do rozwijania świadomości ekonomicznej w społeczeństwie i wsparcia dla szeroko zakrojonych działań edukacyjnych w nadchodzącym roku.
Odbyło się Posiedzenie Sekcji Banków Spółdzielczych i Banków Zrzeszających Związku Banków Polskich z udziałem Nowych Członków Związku Banków Polskich.
Pod przewodnictwem Pana Krzysztofa Karwowskiego – Przewodniczącego Sekcji BS i BZ omówiono zagadnienia mające wpływ na funkcjonowanie sektora bankowości spółdzielczej w Polsce. Przedstawiono także kolejne Banki Spółdzielcze aplikujące do grona Członków ZBP.
