Edukacja ekonomiczna

Skarbonka z pieniędzmi w studenckim birecie
Finanse osobiste

Studia techniczne najbardziej opłacalne, z oszczędzaniem studentów wciąż różnie. Raport ZBP „Portfel Studenta 2019”

Już 1 października około 250 000 osób w całej Polsce rozpocznie pierwszy rok studiów wyższych. Jak wynika z czwartej edycji Raportu „Portfel Studenta” opublikowanego przez Związek Banków Polskich, najspokojniejsi o przyszłe zarobki mogą być studenci kierunków technicznych. Średnia wynagrodzenia absolwentów studiów z tego obszaru jako jedyna przekroczyła kwotę 3000 zł. Jednak, pomimo wzrostu uśrednionego miesięcznego rachunku studenta (o ponad 500 zł w stosunku do 2016 r.), wciąż trudno zaliczyć przeciętnego polskiego żaka do krezusów. Jednocześnie, aż 58% młodych Polaków dobrze ocenia swoją sytuację materialną (wśród ogółu dorosłych Polaków pozytywne odczucia ma jedynie 34%).

Dziewczynka w bibliotece trzymająca skarbonkę
Edukacja finansowa

Edukacja finansowa: kiedy i jak zacząć uczyć dzieci zarządzania budżetem?

Rodzice chcą uczyć dzieci oszczędzania i zarządzania finansami od najmłodszych lat – wynika z badań przeprowadzonych wśród klientów Getin Noble Banku. Aż 90 proc. respondentów potwierdziło, że rozmawia ze swoimi dziećmi na temat finansów, a 56 proc. z nich uważa, że takie rozmowy powinno przeprowadzać się już z przedszkolakiem. Blisko 90 proc. rodziców jest również zdania, że edukacja finansowa, nawet w formie zabawy, powinna być wprowadzana do szkół od najmłodszych lat.

Chłopiec trzymający skarbonkę
Edukacja finansowa

Edukacja finansowa: jak wprowadzić dziecko w świat finansów osobistych i nauczyć oszczędzania?

Czym skorupka za młodu nasiąknie… Wszyscy znamy to powiedzenie. Jest ono prawdziwe, także, jeżeli chodzi o kwestie związane z pieniędzmi. Im szybciej dziecko wkroczy w świat finansów osobistych i nauczy się przedsiębiorczości, tym umiejętniej będzie gospodarowało pieniędzmi w dorosłym życiu i uniknie wielu problemów. Niestety, szkoły nie zawsze dostarczają wystarczającej wiedzy w tym zakresie, a w dodatku nie wszystkie pociechy mogą liczyć na pomoc rodziców w tej kwestii.

Edukacja finansowa

Program „Bankowcy dla Edukacji” z Godłem „Teraz Polska”

Znamy już wyróżnionych w tym roku Godłem „Teraz Polska”. Na konferencji prasowej, która odbyła się w gmachu Teatru Wielkiego – Opery Narodowej w Warszawie, przedstawiono tegorocznych laureatów. Jednym z nich jest Program „Bankowcy dla Edukacji” – wspólny, projekt edukacyjny sektora bankowego, zainicjowany przez Związek Banków Polskich i realizowany przez Warszawski Instytut Bankowości.

Europejski Quiz Finansowy
Edukacja finansowa

Europejski Quiz Finansowy: finał z udziałem Polaków

Dwóch Polaków – Jan Wanatowicz i Stanisław Dziura ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Mielcu uczestniczyło w ścisłym finale drugiej edycji Europejskiego Quizu Finansowego (EQF) organizowanego przez Europejską Federację Bankową (EBF). W trzyetapowej rywalizacji wzięło udział łącznie ponad 100 000 uczniów z 28 krajów w Europie. W finale rozegranym 7 maja br. w Brukseli, zwyciężyła Słowenia przed debiutującą w rywalizacji Macedonią i Niemcami. Specjalne wyróżnienie za organizację i przebieg krajowego etapu przyznano Związkowi Banków Polskich i Warszawskiemu Instytutowi Bankowości.

Firma

Transformacja cyfrowa przedsiębiorstw: biznes musi pogłębiać wiedzę

Dynamika wprowadzania w polskich firmach transformacji cyfrowej zależy od kompetencji kadry zarządzającej. Paradoksalnie, wszyscy widzą w dziejącej się na naszych oczach rewolucji szansę, ale postępowanie managerów sugeruje raczej przyglądanie się i bierne stanie w miejscu. Jak podkreśla dr Paweł Urbański, Dyrektor Szkoły Biznesu Politechniki Warszawskiej, rozwiązaniem tego problemu jest ciągłe poszerzanie wiedzy przez kadry managerskie na temat kompleksowej transformacji cyfrowej.

GPW - Giełda Papierów Wartościowych - Logo
Gospodarka

GPW: zakończenie XVII edycji Szkolnej Internetowej Gry Giełdowej

16 kwietnia w Sali Notowań odbyła się gala finałowa XVII edycji Szkolnej Internetowej Gry Giełdowej, organizowanej przez Giełdę Papierów Wartościowych w Warszawie. Główną nagrodę w konkursie odebrał zespół „Nie jesteśmy braćmi TCMI” z Technikum nr 3 w Tarnowie. Kolejne, czołowe miejsca zajęły drużyny: „Przedsiębiorcze Atomówki”, „Giełdacze”, „Ghostbusters” oraz „HBBC”.

STRONA 11 Z 15