Pierwsza wiceprezes BGK o edukacji ekonomicznej

Pierwsza wiceprezes BGK o edukacji ekonomicznej
Marta Postuła, Źródło: BGK
Udostępnij Ikona facebook Ikona LinkedIn Ikona twitter
W kuluarach odbywającej się w Senacie RP konferencji podsumowującej Rok Edukacji Ekonomicznej rozmawialiśmy z prof. Martą Postułą, pierwszą wiceprezes zarządu Banku Gospodarstwa Krajowego (BGK).

W ocenie prof. Marty Postuły, wiedza ekonomiczna zdecydowanie ułatwia komunikację biznesową – znacznie łatwiej i szybciej można wtedy osiągnąć satysfakcjonujący dla obu stron konsensus – czy to w kwestii konkretnych projektów, czy warunków finansowych.

Szczególnie istotne jest to dla podmiotów z sektora mikro, małych i średnich przedsiębiorstw, które są motorem napędowym polskiej gospodarki i stanowią, obok samorządów i dużych przedsiębiorstw, istotną grupą klientów BGK.

„W związku z tym wszystkie działania podejmowane w ramach edukacji ekonomicznej są naszym zdaniem bardzo ważne i bardzo cenne” – powiedziała.

Czytaj także: Prezes ZBP o edukacji ekonomicznej

Wiedza ekonomiczna przedsiębiorców

Pierwsza wiceprezes zaznaczyła, że wprawdzie z jednej strony BGK jest bankiem, dla którego wynik ekonomiczny jest bardzo ważny, jednak BGK jest przede wszystkim bankiem rozwoju, który wspiera działania polityki społeczno-gospodarczej rządu za pośrednictwem instrumentów finansowych i programów skierowanych między innymi do sektora MŚP.

„Poziom edukacji ekonomicznej, a co za tym idzie przygotowanie do rozmowy z taką instytucją jak nasz Bank jest niezwykle istotne” – podkreśliła.

Jako nauczyciel akademicki prof. Marta Postuła stwierdziła również, że edukacja ekonomiczna powinna rozpoczynać się na w miarę wczesnym etapie nauki, nawet już w szkole podstawowej.

Jak wskazywała, kluczowa jest nie tylko świadomość młodych ludzi, że pieniądze „nie biorą się ze ściany”, ale także wiedza o sposobach zarządzania swoimi pieniędzmi, i tym jak alokować swoje oszczędności.

Czytaj także: Powstanie Krajowe Centrum Edukacji Ekonomicznej

Wiedza ekonomiczna i bezpieczne zachowania w świecie cyfrowym

Wiedza ekonomiczna i związane z nią bezpieczeństwo finansowe stanowi jeden z filarów budujących poczucie własnego bezpieczeństwa, gdyż znajomość problematyki finansowej i gospodarczej oraz zasad działania instrumentów finansowych, chroni przed utratą pieniędzy m.in. w wyniku różnego rodzaju oszustw.

„Jeśli w Internecie coś wygląda zbyt dobrze z punktu widzenia ekonomicznego, trzeba sobie zadać pytanie, dlaczego tak jest” – ostrzegła. Jak podkreśliła prof. Marta Postuła, należy także bardzo odpowiedzialnie i ostrożnie udzielać informacji na temat swoich finansów czy danych osobistych.

Właściwa analiza różnego rodzaju ofert finansowych powinna uwzględniać nie tylko ich sens ekonomiczny, ale także wliczać ryzyko wyłudzenia naszych danych osobowych i innych wrażliwych informacji.

W tym sensie umiejętność bezpiecznego zachowania się w świecie cyfrowym jest nieodzownym elementem edukacji ekonomicznej.

Czytaj także: Prezes WIB ocenia efekty Roku Edukacji Ekonomicznej

Źródło: BANK.pl