Edukacja: Sektorowy Program Edukacji Ekonomicznej „Bankowcy dla Edukacji”

Niezmiernie ważnym efektem działań Warszawskiego Instytutu Bankowości w ramach programu edukacyjnego jest pokazywanie instytucji finansowych jako odpowiedzialnych społecznie i uczestniczących w budowaniu nowoczesnego społeczeństwa. Priorytetowymi działaniami na najbliższe lata mają być m.in.:

• upowszechnianie wiedzy ekonomicznej obywateli,
• podejmowanie działań na rzecz eliminacji zjawiska wykluczenia finansowego niektórych grup społecznych,
• podejmowanie działania na rzecz podnoszenia poziomu kwalifikacji zawodowych kadr bankowych poprzez m.in. upowszechnianie Systemu Standardów Kwalifikacyjnych w Bankowości Polskiej jako wyznacznika jakości kadr banków, wspierającego politykę kadrowo-szkoleniową tych instytucji.

Edukacja ekonomiczna jest niezwykle ważna na każdym etapie życia. W zależności od wieku nasze potrzeby są różne i wymagają zróżnicowanej wiedzy i umiejętności. Realizacja programów edukacyjnych jest zadaniem mierzonym w perspektywie co najmniej kilkuletniej. Dlatego też wspomniany wyżej program edukacyjnym przedstawiony został, w czerwcu 2016 r., w horyzoncie trzyletnim, który jest minimalnym okresem skutecznego budowania relacji z instytucjami i środowiskiem edukacyjnym. Jest to tym bardziej ważne, że Polska to jedno z dwóch państw europejskich nieposiadających narodowej strategii edukacji ekonomicznej, która to strategia powinna budować trwałe, systematyczne i powszechne działania ukierunkowane na podnoszenie wiedzy i umiejętności obywateli w zakresie funkcjonowania w nowoczesnej gospodarce i podejmowania trafnych decyzji finansowych. Skuteczne budowanie posunięć edukacyjnych wymaga, poza działaniami bezpośrednio skierowanymi do odbiorców, również aktywnego współdziałania z wieloma instytucjami publicznymi odpowiedzialnymi za edukację. Wśród instytucji, z którymi planowane jest rozwijanie dotychczasowej współpracy nie może również zabraknąć samorządów, które – jako jednostki założycielskie polskich szkół – mają istotny wpływ na ich codzienne funkcjonowanie.

Najważniejsze cele programu edukacyjnego:

• poprawa poziomu wiedzy ekonomiczno-finansowej w społeczeństwie we wszystkich grupach wiekowych,
• przygotowanie racjonalnego i świadomego użytkownika produktów finansowych,
• wspieranie kształcenia przyszłych i aktualnych pracowników sektora finansowego,
• budowanie pozytywnego wizerunku sektora finansowego jako nowoczesnego, profesjonalnego i odpowiedzialnego społecznie oraz aktywnie uczestniczącego w budowaniu nowoczesnej gospodarki.

Główne założenia:

• wyróżnikiem programu ma być jego realizacja przy szerokiej współpracy wszystkich instytucji sektora finansowego – zarówno poprzez finansowanie, udział wolontariuszy, jak i promowanie idei,
• bezpośrednie działania edukacyjne kierowane do zorganizowanych grup skupiających się głównie wokół instytucji lub inicjatyw edukacyjnych, w tym w szczególności: szkół, uczelni, instytucji szkolących pracowników sektora finansowego, uniwersytetów trzeciego wieku,
• budowanie wyodrębnionych projektów edukacyjnych skierowanych do poszczególnych grup,
• szeroki rozwój wolontariatu pracowniczego w zakresie edukacji w sektorze finansowym połączony z zaangażowaniem byłych pracowników sektora oraz przedstawicieli środowiska akademickiego (studenci i pracownicy naukowi) w formie wolontariatu akademickiego,
• rozwój programów szkoleniowych dla pracowników sektora finansowego.

Program w liczbach

W ciągu najbliższych 3 lat, w ramach realizacji programu jego twórcy zamierzają:

• dotrzeć z ideą programu do ponad 26 000 instytucji edukacyjnych (szkół, uczelni, instytucji sektora finansowego oraz instytucji publicznych) oraz ponad trzech milionów uczniów, studentów i pracowników sektora,
• przeprowadzić ponad 9000 lekcji i wykładów dla ponad 240 000 uczniów, studentów i słuchaczy uniwersytetów trzeciego wieku,
• zorganizować lub uczestniczyć w ponad 850 konferencjach, seminariach lub strefach edukacyjnych związanych z tematyką programu, w których udział weźmie ponad 90 000 uczestników,
• przeszkolić ponad 2000 wolontariuszy wspierających program (pracownicy sektora finansowego – obecni i emeryci, studenci i pracownicy uczelni oraz słuchacze uniwersytetów trzeciego wieku),
• zorganizować kilkanaście konkursów wiedzy ekonomicznej dla ponad 30 000 uczestników,
• wesprzeć szkolenie lub doszkalanie ponad 30 000 pracowników sektora bankowego,
• przygotować kilka rodzajów gier planszowych i dostarczyć je, głównie do szkół, w łącznym nakładzie ponad 30 000 sztuk,
• współpracować z ponad 80 mediami akademickimi, które opublikują co najmniej 1200 materiałów związanych z tematyką programu.

Najważniejsze elementy realizacji programu „Bankowcy dla Edukacji”:

• Współpraca z instytucjami publicznymi, samorządami i organizacjami pozarządowymi:
  • nawiązanie współpracy z kilkudziesięcioma organizacjami pozarządowymi zajmującymi się edukacją ekonomiczną, w tym zainicjowanie powstania Porozumienia na Rzecz Edukacji Finansowej (PREF),
  • rozpoczęcie procesu nawiązywania współpracy z samorządami terytorialnymi (podpisano już pierwsze porozumienia o współpracy i zrealizowano pierwsze wspólne projekty we Wrocławiu i w Brzegu),
  • opracowanie koncepcji, pozyskanie partnerów i przygotowanie „Kongresu Edukacji Finansowej” – odbył się on 28 marca 2017 r.
• Edukacja dzieci i młodzieży:
  • ...