Rok Edukacji Ekonomicznej / REE

Waldemar Zbytek, prezes Warszawskiego Instytutu Bankowości (WIB) i przewodniczący Krajowego Centrum Edukacji Ekonomicznej.
Edukacja finansowa

Przewodniczący Krajowego Centrum Edukacji Ekonomicznej o wiedzy finansowej Polaków

Jesteśmy jednym z krajów o najniższym poziomie oszczędzania, a bez niego nie ma inwestowania, nie ma rozwoju kraju. W związku z tym pokazanie i budowanie postaw oszczędzania jest jednym z największych wyzwań rozwojowych z punktu widzenia nie tylko osób fizycznych, ale i kraju. Jego bogactwo i oszczędności stanowią sumę oszczędności obywateli – mówi agencji Newseria Waldemar Zbytek, prezes Warszawskiego Instytutu Bankowości (WIB) i przewodniczący Krajowego Centrum Edukacji Ekonomicznej.

Małgorzata Bielińska dyrektorka ds. edukacji Grupa BIK.
Edukacja finansowa

Czy droga do świadomych decyzji finansowych powinna zaczynać się w szkole?

Edukacja ekonomiczna to niezbędny warunek przygotowania młodzieży do podejmowania świadomych decyzji finansowych w dorosłym życiu. Jakie podejście jest potrzebne, aby wypracować rzetelne, systematyczne i kompleksowe metody kształcenia, a także traktowania edukacji finansowej jako priorytetu? Dlaczego świadomość finansowa Polaków w dziedzinie kredytów, oszczędzania, inwestowania jest daleka od oczekiwanej? – komentarz Małgorzaty Bielińskiej, dyrektorki ds. edukacji Grupa BIK.

Konferencja „Edukacja ekonomiczna wczoraj – dziś – jutro”, 25.06.2025. Źródło: WIB
Edukacja finansowa

Mija rok od przyjęcia Krajowej Strategii Edukacji Finansowej – co dalej? 

Wyzwania, jakie stoją dziś przed systemem edukacji ekonomicznej w Polsce, odwaga w wyznaczaniu celów i dążeniu do ich realizacji oraz współpraca instytucji publicznych i organizacji pozarządowych przy wdrażaniu Krajowej Strategii Edukacji Finansowej – dokumentu przyjętego przez polski rząd dokładnie rok temu – były głównymi tematami konferencji „Edukacja ekonomiczna wczoraj – dziś – jutro”, która odbyła się 25 czerwca 2025 r. w siedzibie Krajowego Centrum Edukacji Ekonomicznej w Warszawie.

Rok Edukacji Ekonomicznej
Edukacja finansowa

Powstanie Krajowe Centrum Edukacji Ekonomicznej

Krajowe Centrum Edukacji Ekonomicznej (KCEE) – kontynuator idei i działań podejmowanych w ramach Roku Edukacji Ekonomicznej 2024 – ma być jedną z kluczowych instytucji zajmującą się rozwojem współpracy w zakresie edukacji ekonomicznej w Polsce. Powołanie KCEE uroczyście ogłoszono 14 stycznia 2025 r. podczas konferencji „Rok Edukacji Ekonomicznej 2024. Efekty – Wyzwania – Rekomendacje”, która odbyła się w Senacie RP.

FBS, forum Bankowo-Samorządowe 2024, panel
ESG

Forum Bankowo-Samorządowe 2024 o Roku Edukacji Ekonomicznej i finansowaniu transformacji energetycznej Polski

Podczas Forum Bankowo-Samorządowego 2024 Michał Polak, wiceprezes zarządu Fundacji Warszawski Instytut Bankowości przedstawił podsumowanie Roku Edukacji Ekonomicznej. Jak podkreślił – wiedza ekonomiczna dla samorządowców, przedsiębiorców i mieszkańców jest ważnym elementem zrównoważonego rozwoju lokalnego, transformacji energetycznej. Idea Roku Edukacji Ekonomicznej opierała się na pięciu szczególnych rocznicach dla naszego kraju. To stulecie reform Władysława Grabskiego, wprowadzenia złotówki, utworzenia Banku Polskiego i Banku Gospodarstwa Krajowego oraz pierwszego wydania książki Janusza Korczaka pod tytułem „Bankructwo małego Dżeka”, która przez wiele, wiele lat była nieformalnym podręcznikiem przedsiębiorczości i ekonomii dla polskich uczniów. W tym roku szkolnym po raz pierwszy od wielu lat wróciła do zbioru lektur szkolnych.

XV Kongres EFPA Polska o mapie drogowej dla zdrowia finansowego Polaków
Wydarzenia

XV Kongres EFPA Polska o mapie drogowej dla zdrowia finansowego Polaków

17 i 24 października odbył się XV Kongres EFPA Polska, który zgromadził postacie polskiego i międzynarodowego rynku finansowego, menedżerów instytucji finansowych, certyfikowanych doradców finansowych EFPA, gości specjalnych i liderów rynkowych. W dwudniowym Kongresie wzięło udział ponad 1350 uczestników. Miesięcznik Finansowy BANK i Portal Finansowy BANK.pl byli patronami medialnymi Kongresu.

tablica szkolna, napis edukacja, banknoty
Edukacja finansowa

75 proc. Polaków uważa, że edukacja finansowa powinna być obowiązkowa w szkole średniej

Aż dwóch na trzech ankietowanych w ramach badania Kantar wykonanego w czasie REE 2024 na zlecenie IPF Group, właściciela Provident Polska uważa, że wysoki poziom edukacji finansowej chroni przed wykluczeniem finansowym. Nic dziwnego, że większość Polaków uważa, że zagadnienia związane z finansami powinny być poruszane już w szkole, czytamy w informacji prasowej Firmy.

STRONA 1 Z 3