Najnowsze wydanie miesięcznika BANK 
Program Nowoczesne Zarządzanie Biznesem został laureatem Nagrody Środowiska Studenckiego „Pro Juvenes” w kategorii „Współpraca nauki z biznesem”.
Kompetencje przyszłości to zagadnienie, nad którym pochylają się najważniejsze instytucje i osoby ze świata akademickiego, biznesu oraz polityki. Temat staje się również coraz popularniejszy wśród młodych ludzi, którzy bezpośrednio zainteresowani są, nie tylko pozyskaniem odpowiedniej wiedzy i umiejętności, ale także kompetencji, które pozwolą im odnaleźć się w życiu zawodowym.
Blisko 40 000 uczniów, studentów i seniorów na ponad 500 otwartych lekcjach i wykładach online na temat finansów, bankowości i bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni oraz blisko 70 rodzin i domów dziecka wspartych urządzeniami do zdalnej nauki w ramach akcji „Komputer dla Ucznia” – to bilans działań zrealizowanych od początku pandemii COVID-19 w Polsce, w ramach Programu „Bankowcy dla Edukacji”. To jeden z największych programów edukacji ekonomicznej w Europie, realizowany od 2016 r. z inicjatywy Związku Banków Polskich przez Warszawski Instytut Bankowości.
Wraz z ostatnim miesiącem roku dobiegają końca obchody jubileuszu 10-lecia Programu „Nowoczesne Zarządzanie Biznesem”. Ta inicjatywa edukacyjna Związku Banków Polskich realizowana przez Centrum Prawa Bankowego i Informacji na ponad 120 uczelniach w całej Polsce, jest dziś doceniana zarówno przez instytucje publiczne, środowisko akademickie, jak i sektor finansowy.
Podczas jubileuszowej V Gali Nagród Studenckich ProJuvenes przyznano nagrody dla najbardziej aktywnych studentów, ich inicjatyw oraz osób i podmiotów przyjaznych studentom i wspierających potencjał młodych ludzi. W kategorii „Prostudencki Program Edukacyjny” zwyciężył Projekt BdE, zainicjowany przez Związek Banków Polskich i realizowany przez Warszawski Instytut Bankowości.