Czego potrzebuje nowoczesny rolnik?
O tym czego potrzebuje nowoczesny rolnik w Polsce – mówił Łukasz Czech, prezes zarządu AgroWE – Doradztwo Rolnicze, w kuluarach Europejskiego Forum Finansowania Agrobiznesu 2025.
O tym czego potrzebuje nowoczesny rolnik w Polsce – mówił Łukasz Czech, prezes zarządu AgroWE – Doradztwo Rolnicze, w kuluarach Europejskiego Forum Finansowania Agrobiznesu 2025.
Accenture, wspólnie z Uniwersytetem Warszawskim, opracowało drugą edycję raportu dedykowanego polskiej branży maklerskiej. Jak wskazuje nazwa „Inwestor indywidualny w Polsce: autoportret vs. spojrzenie branży”, tegoroczne badanie przedstawia perspektywę zarówno potencjalnych i obecnych inwestorów, jak i firm inwestycyjnych. Jak pokazują wyniki, ich opinie często się różnią – choć 64 proc. pracowników biur maklerskich uważa, że dobrze rozumie potrzeby swoich klientów, tylko 41 proc. inwestorów zgadza się z tym stwierdzeniem. Obie grupy respondentów wskazują podobne obszary wymagające poprawy, ale mają różne priorytety. Dla inwestorów jest nim przejrzystość opłat i niższe koszty, a dla przedstawicieli branży – rozwój nowych technologii. Kluczowym wyzwaniem pozostaje połączenie tych dwóch perspektyw – tak, aby innowacje wdrażane w usługach inwestycyjnych odpowiadały na realne potrzeby klientów, czytamy w informacji prasowej.
Rosnąca liczba pozwów dotyczących kwestii WIBOR czy sankcji darmowego kredytu, które należą do materii ściśle ekonomicznej, rodzi pytania o kompetencje finansowe sędziów rozstrzygających w takich sprawach. Zdaniem Agaty Dziwisz-Moshe, partnera w kancelarii Kochański & Partners i szefowej praktyki prawa podatkowego, edukacja finansowa sędziów jest niezbędna i kluczowa do tego, żeby sędziowie mogli jak najlepiej mogli te sprawy rozstrzygać.
Z punktu widzenia sprzedaży, młodzi klienci to długofalowa inwestycja w przyszłość – dziś to konta młodzieżowe, a jutro kredyty, inwestycje i produkty ubezpieczeniowe.
Sędziowie powinni posiadać specjalistyczną wiedzę konieczną do rzetelnego orzekania, sądowa analiza umów powinna bowiem uwzględniać zarówno aspekty prawne, jak i ekonomiczne – stwierdziła podczas debaty w Polskiej Agencji Prasowej Agata Dziwisz-Moshe, adwokat, partner w kancelarii Kochański & Partners, szef praktyki prawa podatkowego.
Zapraszamy na szkolenie Digital Banking Academy: „Zmiany regulacyjne w sektorze bankowym – aktualizacja wiedzy na 2025”, 27 lutego 2025 roku. DBA to inicjatywa edukacyjna Związku Banków Polskich oraz Centrum Procesów Bankowych i Informacji.
Poważnym wyzwaniem dla wymiaru sprawiedliwości jest edukacja finansowa sędziów, która pozwoli uwzględniać aspekty ekonomiczne podczas wydawania wyroków, chociażby w sprawach dotyczących WIBOR – zaznaczył podczas debaty w Polskiej Agencji Prasowej Henryk Walczewski, sędzia Sądu Okręgowego w Warszawie i publicysta w zakresie praktyki stosowania prawa.
W kuluarach odbywającej się w Senacie RP konferencji podsumowującej Rok Edukacji Ekonomicznej rozmawialiśmy z prof. Martą Postułą, pierwszą wiceprezes zarządu Banku Gospodarstwa Krajowego (BGK).
14 stycznia 2025 r. podczas konferencji „Rok Edukacji Ekonomicznej 2024. Efekty – Wyzwania – Rekomendacje”, która odbyła się w Senacie RP, zostały przedstawione m.in. wyniki badań dotyczących postrzegania swoich kompetencji finansowych przez Polaków.
W kuluarach konferencji poświęconej podsumowaniu Roku Edukacji Ekonomicznej z Katarzyną Lubnauer, sekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej rozmawialiśmy o tym jak w najbliższych latach będzie zmieniała się edukacja ekonomiczna w polskich szkołach.
Wystartowała siódma edycja szkoleń Digital Banking Academy, inicjatywy edukacyjnej Związku Banków Polskich oraz Centrum Procesów Bankowych i Informacji.
Krajowe Centrum Edukacji Ekonomicznej (KCEE) – kontynuator idei i działań podejmowanych w ramach Roku Edukacji Ekonomicznej 2024 – ma być jedną z kluczowych instytucji zajmującą się rozwojem współpracy w zakresie edukacji ekonomicznej w Polsce. Powołanie KCEE uroczyście ogłoszono 14 stycznia 2025 r. podczas konferencji „Rok Edukacji Ekonomicznej 2024. Efekty – Wyzwania – Rekomendacje”, która odbyła się w Senacie RP.
Podczas Forum Bankowo-Samorządowego 2024 Michał Polak, wiceprezes zarządu Fundacji Warszawski Instytut Bankowości przedstawił podsumowanie Roku Edukacji Ekonomicznej. Jak podkreślił – wiedza ekonomiczna dla samorządowców, przedsiębiorców i mieszkańców jest ważnym elementem zrównoważonego rozwoju lokalnego, transformacji energetycznej. Idea Roku Edukacji Ekonomicznej opierała się na pięciu szczególnych rocznicach dla naszego kraju. To stulecie reform Władysława Grabskiego, wprowadzenia złotówki, utworzenia Banku Polskiego i Banku Gospodarstwa Krajowego oraz pierwszego wydania książki Janusza Korczaka pod tytułem „Bankructwo małego Dżeka”, która przez wiele, wiele lat była nieformalnym podręcznikiem przedsiębiorczości i ekonomii dla polskich uczniów. W tym roku szkolnym po raz pierwszy od wielu lat wróciła do zbioru lektur szkolnych.
18 grudnia 2024 r. zrealizowaliśmy ostatnie w 2024 roku webinarium Programu Analityczno-Badawczego WIB. Tym razem dyskusja dotyczyła omówienia raportu „Zdrowie finansowe Polaków”, zrealizowanego przez dr hab. Katarzynę Sekścińską (UW).
Polskie instytucje rynku kapitałowego, ubezpieczeniowego i bankowego oraz infrastruktury rynkowej wspólnie opracowały stanowisko zawierające rekomendacje na rzecz rozwoju Unii Rynków Kapitałowych oraz budowy Unii Oszczędności i Inwestycji – poinformowały instytucje w komunikatach prasowych.
Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości (PARP) wraz z Ministerstwem Rozwoju i Technologii zaprasza wszystkich przedsiębiorców, którzy chcą budować przyszłość swoich firm, na cykl bezpłatnych wideokonferencji „Idea Rozwoju Twojego Biznesu”. Od cyfryzacji, przez zrównoważony rozwój, po globalną ekspansję – to wydarzenia, które otwierają nowe możliwości, czytamy w informacji prasowej PARP.
O tym, jak polscy przedsiębiorcy odnoszą się do transformacji cyfrowej – rozmawialiśmy z Joanną Erdman, prezes zarządu Fundacji Polska Bezgotówkowa, która była uczestniczką jednego z paneli podczas Kongresu Bankowości Zrównoważonego Rozwoju.
„Wiedza dotycząca tego, skąd bierze się wzrost gospodarczy powinna być wiedzą powszechną” – mówił Andrzej Domański, minister finansów w swoim wystąpieniu podczas Krajowego Forum Edukacji Ekonomicznej odbywającego się w Szkole Głównej Handlowej w ramach Roku Edukacji Ekonomicznej.
21 października ’24 na Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach odbyła się konferencja pt. „Regionalne Forum Roku Edukacji Ekonomicznej – Impulsy Edukacyjne 2024” organizowana w ramach Roku Edukacji Ekonomicznej 2024 (REE 2024).
Aż dwóch na trzech ankietowanych w ramach badania Kantar wykonanego w czasie REE 2024 na zlecenie IPF Group, właściciela Provident Polska uważa, że wysoki poziom edukacji finansowej chroni przed wykluczeniem finansowym. Nic dziwnego, że większość Polaków uważa, że zagadnienia związane z finansami powinny być poruszane już w szkole, czytamy w informacji prasowej Firmy.