Akcja KOMPUTER DLA UCZNIA – 14 maja 2020 r.
Podsumowanie zbiórki na 14 maja 2020 r.:
- zebrane środki: 49.500 zł oraz 43 laptopy, 1 komputer stacjonarny i 11 tabletów
- wpłynęło wniosków/formalnych zapytań: 106
- odmówiono realizacji: 14 wniosków/formalnych zapytań
- anulowane przez wnioskodawców: 1 wniosek
- pozytywnie rozpatrzono 51 wniosków i przekazano dofinansowanie lub zakupiony/otrzymany sprzęt komputerowy (szczegółowe zestawienie rozdysponowanych środków).
Obdarowane rodziny podsumowują:
„W imieniu własnym oraz wszystkich wychowanków serdecznie dziękuję za przekazanie 2 laptopów dla Domu Dziecka w Głogowie ul. Folwarczna 53. Przesłane przez Państwa laptopy znacznie usprawnią zdalną naukę naszych wychowanków. Za Państwa sprawą po raz kolejny doświadczyliśmy w praktyce, co oznacza sformułowanie „społeczna odpowiedzialność biznesu”. Będziemy promować te pozytywne działania, tym bardziej, że CSR to tylko część całości. My po prostu umieszczamy Was wśród naszych przyjaciół.
„Dyrektor i kadra Domów Dziecka składają najserdeczniejsze podziękowania za szlachetne serce i życzliwość dla drugiego człowieka, za piękny dar sprawiania radości naszym dzieciom. Stanowicie przykład troski o innych oraz podkreślania najważniejszych wartości w życiu.”
„Akcja super dzieci szczęśliwe w końcu mogą normalnie uczestniczyć w zdalnym nauczaniu dziękuję bardzo.”
„Dziękujemy bardzo za komputer. Bardzo ułatwi nam to zdalne nauczanie. Najbardziej ucieszy to młodsze dzieci bo często nauczyciele wysyłają filmiki edukacyjne i mogą oglądać na dużym monitorze. Dzieci chętnie oglądają filmiki związane z przyrodą i zajęcia taneczne online nagrywane przez Panią od rytmiki.”
Organizację zbiórki i dystrybucję środków organizuje Fundacja Warszawski Instytut Bankowości – operator Programu „Bankowcy dla Edukacji”.
Dobrowolne wpłaty można kierować na wyodrębniony rachunek bankowy Fundacji Warszawski Instytut Bankowości w Banku ING Bank Śląski SA, nr: 52 1050 1025 1000 0090 8085 9599, z dopiskiem „KOMPUTER DLA UCZNIA”.
Zobacz: Regulamin akcji
Partnerzy wspierający:
