Rok Edukacji Ekonomicznej 2024 | Ach, co to był za rok…

Odwołanie do słów wybitnego męża stanu, premiera i ekonomisty nie było przypadkowe – w minionym roku przypadało pięć okrągłych rocznic, o doniosłym znaczeniu dla polskiej gospodarki i edukacji ekonomicznej kolejnych pokoleń naszych rodaków, poczynając od stulecia reform gospodarczych Władysława Grabskiego, poprzez setną rocznicę powstania polskiego złotego, stulecie powstania Banku Polskiego oraz Banku Gospodarstwa Krajowego, aż po sto lat od daty pierwszego wydania książki Janusza Korczaka „Bankructwo małego Dżeka”. Jak podkreślali senatorowie, Rok Edukacji Ekonomicznej pozwolił zarówno na godziwe upamiętnienie wszystkich tych wydarzeń, ale też na ukazanie istotnej roli, jaką odgrywa edukacja ekonomiczna i finansowa we współczesnym świecie.

„Również dzisiaj ważne jest, by edukacja ekonomiczna była dostępna dla każdego młodego człowieka. Powinien być to niezbędny element przygotowania młodych ludzi do życia zawodowego i społecznego oraz udziału w budowaniu nowoczesnej i konkurencyjnej gospodarki narodowej” – czytamy w uchwale senackiej. Przypominamy, jak realizowano te postulaty w 2024 roku.

11 stycznia – inauguracja Roku Edukacji Ekonomicznej w Senacie Rzeczypospolitej Polskiej

– Chcemy, aby nasze działania, realizowane wspólnie z nauczycielami, ale i z poszczególnymi ministrami, gdyż będzie ono polem do popisu także dla Ministerstwa Edukacji, Ministerstwa Kultury czy wreszcie Ministerstwa Finansów, zaowocowały zainteresowaniem młodych ludzi edukacją ekonomiczną – podkreślała w swym wystąpieniu Małgorzata Kidawa-Błońska, marszałek izby wyższej polskiego parlamentu. Waldemar Zbytek, prezes Warszawskiego Instytutu Bankowości i przewodniczący Komitetu Organizacyjnego REE 2024, podkreślał, iż REE łączy wszystkie uczestniczące w tej inicjatywie podmioty wizją społeczeństwa, wyposażonego w wiedzę i umiejętności finansowe. – Abyśmy mogli mówić o trwałych zmianach, musimy o edukacji finansowej myśleć w sposób systemowy – wskazywał Waldemar Zbytek. Według Agnieszki Wachnickiej, wiceprezeski Związku Banków Polskich i członkini Komitetu Programowego REE 2024, „kluczowe jest nie tyle wyposażanie, zwłaszcza dzieci i młodzieży, w wiedzę ekonomiczną, ale także kształtowanie postaw i kompetencji ekonomicznych”. Organizatorzy REE od początku wskazywali, iż chcą dotrzeć z przekazem nie tylko do młodego pokolenia, w programie przewidziano też działania skierowane do osób dorosłych, w tym seniorów.

20-21 marca – VIII Kongres Edukacji Finansowej i Przedsiębiorczości

Wydarzenie, organizowane przez  WIB i Fundację GPW, stanowiło centralny punkt obchodów Roku Edukacji Ekonomicznej. Uczestniczyło w nim ponad 700 osób – zarówno w formule stacjonarnej, jak i zdalnej.